第一，不要等到初中三年级后才发现你和同学的差距，到时候即使发现了也没必要了。
在关心自己考试成绩的同时，也要关心我们的学习状况。假如不懂就立刻问，跟不上的时候立刻和同学讨论解决，不要想着初中三年级再去查缺补漏。
第二，有远大的目的，有适合的计划，严格管理时间，科学安排时间。
初中三年级的时间都是挤出来的，身在初中一年级初中二年级的你，还有空闲。把握这个时间，初中三年级的时候会非常轻松。
最后，要有意识地培养好的学习态度和做题习惯，譬如：
1 .掌握处置审题与做题的关系
要在初中一年级初中二年级的学习中克服对审题的看重不够，急于下笔做题的做法，要充分理解题目的条件和需要，挖掘题中的隐含条件，之后再着手答卷。
2 .掌握处置“会做”和“得分”的关系
要把你解题的思路转化为得分点，主要体目前正确、完整的推理和准确、严密的计算上，克服“会而不对”、“对而不全”的状况。
3 .注意区别轻重缓急
数学、语文、英语、物理要有重点地安排学习，不只上课认真听讲，课后70%的精力都应花在这类主课上，不管多忙都要适合多做习题。
4 .要合理安排学习时间
早上，人的记忆力最好，合适读英语和记单词。白天的自习课，安排在数学、物理上，这时解题非常有效率。其他时间留给语文，可以多读课外的书，积累作文素材。
5 .“瘸”科目尽快补齐
到了初中三年级想补瘸科并不像想象中那样轻松。
另外，你需要培养好的学习态度。
平常筹备几个笔记本，遇见好题或容易出错的题立刻记录下来。如此，复习时就有条不紊了，不会慌张。